NO ES SOLO LA ECONOMÍA, ES LA DEMOCRACIA
Juan Torres López*·
Muchos critican algunas medidas que reclama Mariano Rajoy para reducir el gasto público, como reducir la subvención a los sindicatos, los gastos electorales o ministerios, porque son "el chocolate del loro".
Pero son mucho más que eso. No las propone porque crea que de esa manera se va a reducir sustancialmente el déficit. Lo hace como parte de una estrategia bien calculada de debilitar la acción pública y todo aquello que refuerza la capacidad de respuesta y defensa de los trabajadores y de la ciudadanía en general.
Por eso centran también la reforma laboral en el debilitamiento de la negociación colectiva. Ni siquiera buscan más beneficios, que podrían obtenerlos con más actividad y con mayor empleo, sino más poder.
Por eso lo que verdaderamente está en juego con la respuesta que los especuladores están logrando imponer a la crisis que ellos mismos han provocado es la democracia y la posibilidad de que los poderes representativos se enfrenten con garantías a los del mercado.
Los grandes financieros y los poderes económicos han conseguido vencer a los gobiernos y están logrando que éstos no solo no adopten ni una sola de las medidas reformadoras que habían previsto sino que, además, lleven a cabo programas de ajuste que, si no se frenan, van a suponer una nueva derrota histórica de las clases trabajadoras.
El procedimiento ha sido sibilino, casi diabólico. Los gobiernos tuvieron que dedicar billones de euros a salvar a los bancos para evitar que su quiebra hiciera saltar por los aires el sistema financiero internacional y a programas de apoyo a la actividad para que las economías no colapsaran. El resultado inevitable fue, o un incremento ingente de la creación de dinero en Estados Unidos y Reino Unido, o de la deuda pública.
Pero años atrás los bancos privados lograron establecer el criterio de que los bancos centrales no pueden financiar a los gobiernos. Era la manera de garantizarse para ellos el gran negocio de la deuda pública cuando se produjera y al mismo lograr que ésta fuera sustituida paulatinamente por la privada, mucho menos controlada y más rentable para la banca.
Así, cuando los gobiernos han incurrido en déficit para hacer frente a la crisis que los bancos provocaron resultaba que eran esos mismos bancos quienes podían financiarlos para que dispusieran de recursos suficientes.
Se ha generado un negocio redondo en lo financiero y en lo político.
Por un lado, los bancos privados han estado recibiendo dinero barato, al 1% más o menos, de los bancos centrales con el objetivo de que pudieran volver a financiar enseguida a las empresas y familias. Pero en lugar de ello, los bancos dedican ese dinero a suscribir la deuda de los gobiernos que se emite al 4 o 5% o a seguir especulando.
Y no solo eso. Buscando siempre ganar mucho más, los bancos y los grandes fondos especulativos enseguida comenzaron a manifestar que algunos gobiernos (contra los que se disponían a tomar posiciones especulativas) no iban a poder pagar la deuda, o incluso a lanzar rumores sin fundamento simplemente para hacer creer que su situación era mucho peor que la real. Y así obligaban a que subiera el interés al que los gobiernos debían emitir la deuda, alcanzado a veces, como en el caso griego, incluso el 10%.
De esa forma los bancos están obteniendo beneficios multimillonarios, pero no solo eso.
Puesto que ahora disponen de una situación de privilegio frente a los gobiernos, porque éstos deben recurrir necesariamente a ellos para obtener recursos, les pueden imponer condiciones políticas draconianas.
Ese es el origen de los planes de ajuste que los gobiernos que han cedido a estos chantajes están aplicando y que van buscando, sobre todo, disminuir la capacidad de respuesta de los trabajadores.
Si de verdad se quisiera dinamizar la actividad económica y el empleo no se frenaría la demanda, ni se permitiría que el dinero de los bancos vaya a otro sitio que no sean las empresas y familias. Si verdaderamente se quisiera crear condiciones para cobrar la deuda en el futuro no se debilitaría la capacidad potencial de crecimiento de las economías.
De hecho, si no fuera porque en realidad es dramático se podría calificar de cómico el modo de actuar de las agencias de rating que se usan para llevar a cabo esta extorsión a los gobiernos. Primero dicen que van a bajar la calificación si éstos no aplican el ajuste porque entonces "los mercados" no confiarán en su deuda pública y deberán emitirla más cara. Pero cuando aplican el ajuste, las mismas agencias, como ha pasado en España con Fitch, rebajan la calificación porque dicen que se reduje la expectativa de crecimiento.... ¡como consecuencia de la aplicación del ajuste!
Lo que hay detrás de todo ello está bastante claro por mucho que quieran disimularlo. Los bancos y los grandes especuladores no quieren que se cambie ni una coma de las condiciones de plena libertad en las que actúan en los mercados internacionales. Lo de imponer algún impuesto en algún lugar concreto es lo de menos. Lo importante es la libertad de movimientos y eso es lo que quieren mantener. Pero saben perfectamente que en esas condiciones las crisis se van a hacer cada vez más reiteradas y fuertes y por eso tratan de evitar que haya vías de respuesta social. Lo que les podría incomodar en el futuro es que haya poderes representativos a través de los que la ciudadanía pudiera hacer frente y responder a lo que está por venir y que no es otra cosa que un continuo desorden financiero y una pérdida de estabilidad y de bienestar.
No nos engañemos. No hay razones de fondo, ni científicas ni siquiera para aumentar los beneficios empresariales que justifiquen la reducción del gasto público (que en su gran mayoría y directa o indirectamente termina yendo a las cuentas de las empresas), la reforma laboral que se prepara, la privatización de servicios o de las pensiones. Solo se busca privilegiar la capacidad de acción de las grandes empresas y de los financieros. Buscan ganar más, como siempre, pero ahora necesitan hacerlo sin trabas políticas porque para incrementar sus beneficios van a tener que hacer cada vez más barbaridades y destrozar de modo más evidente la economía, el medio ambiente y la justicia social. Lo que está en juego, pues, no es solo una cuestión salarial, ni un tijeretazo más o menos grandes a los gastos de Estado. Lo que peligra es la democracia y la libertad.
*Juan Torres López es catedrático de economía aplicada en la Universidad de Sevilla.
06/06/10
lunes, 7 de junio de 2010
domingo, 6 de junio de 2010
You'll Never Walk Alone.
La condición del ser humano tiene muchas particularidades, entre ellas está la facultad del raciocinio.
Esta facultad puede tener diversos grados, lo cual implica que no siempre el ser humano la desarrolla en toda su plenitud, y es por ello que a veces comete errores, que también por su repercusión tienen una escala de gradación.
A los pequeños errores podemos llamarles simplemente tonterías:
A veces esas tonterías, pueden ser percibidas por algunos de sus congéneres como algo más que una simple nimiedad, ya que la facultad de percepción del ser humano tiene también su escala de gradación, es por tanto que lo que para unos es una simple anécdota, para otros representa una amenaza, y una de las consecuencias, le podemos llamar en términos coloquiales, es que se alborote el gallinero:
El efecto que produce el echo causal de la tontería cuando se percibe como amenaza, es normalmente una actitud reactiva contra el que ha cometido la teórica "gilipollez", y el individuo causante del también teórico desaguisado puede pensar que quizás ha cometido un exceso y por lo tanto cree que posiblemente haya rebasado unos límites y ha ido demasiado lejos:
Es entonces cuando el individuo causante toma conciencia e intenta poner freno a sus impulsos, normalmente no reduce del todo, sino que aminora la velocidad de sus actos, porque hay algo en su interior que le induce a no pararse del todo:
Uno de los efectos que la actitud reactiva produce en el causante, es la sensación de soledad, el individuo se siente apartado y marginado del grupo, se siente rechazado y piensa que ya no hay solución y se dice a si mismo que todo ha terminado:
A pesar de que todo haya terminado, el individuo piensa que tampoco la cosa es para tanto, todo tiene su lado positivo, y es cuestión de buscarlo, y lo encuentra, ya que si es bonito trabajar por un sueño:
Y la última reflexión que se hace es que no es un caso raro, no es un ente extraño, el problema reside en que posiblemente no se encuentre en el lugar y en el momento adecuado, y se dice que más allá de la frontera, tiene que haber más como el, y se da cuenta que a pesar de la distancia, nunca caminará solo:
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
Esta facultad puede tener diversos grados, lo cual implica que no siempre el ser humano la desarrolla en toda su plenitud, y es por ello que a veces comete errores, que también por su repercusión tienen una escala de gradación.
A los pequeños errores podemos llamarles simplemente tonterías:
A veces esas tonterías, pueden ser percibidas por algunos de sus congéneres como algo más que una simple nimiedad, ya que la facultad de percepción del ser humano tiene también su escala de gradación, es por tanto que lo que para unos es una simple anécdota, para otros representa una amenaza, y una de las consecuencias, le podemos llamar en términos coloquiales, es que se alborote el gallinero:
El efecto que produce el echo causal de la tontería cuando se percibe como amenaza, es normalmente una actitud reactiva contra el que ha cometido la teórica "gilipollez", y el individuo causante del también teórico desaguisado puede pensar que quizás ha cometido un exceso y por lo tanto cree que posiblemente haya rebasado unos límites y ha ido demasiado lejos:
Es entonces cuando el individuo causante toma conciencia e intenta poner freno a sus impulsos, normalmente no reduce del todo, sino que aminora la velocidad de sus actos, porque hay algo en su interior que le induce a no pararse del todo:
Uno de los efectos que la actitud reactiva produce en el causante, es la sensación de soledad, el individuo se siente apartado y marginado del grupo, se siente rechazado y piensa que ya no hay solución y se dice a si mismo que todo ha terminado:
A pesar de que todo haya terminado, el individuo piensa que tampoco la cosa es para tanto, todo tiene su lado positivo, y es cuestión de buscarlo, y lo encuentra, ya que si es bonito trabajar por un sueño:
Y la última reflexión que se hace es que no es un caso raro, no es un ente extraño, el problema reside en que posiblemente no se encuentre en el lugar y en el momento adecuado, y se dice que más allá de la frontera, tiene que haber más como el, y se da cuenta que a pesar de la distancia, nunca caminará solo:
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
sábado, 5 de junio de 2010
Rompiendo el silencio; 3ª Reflexión.
Cómo se genera una crisis: explicado para niños.
Se solicitó a un prestigioso asesor financiero que explicara esta crisis de una forma sencilla, para que la gente de a pie entienda sus causas.
Este fue su relato:
Un señor se dirigió a una aldea donde nunca había estado antes y ofreció a sus habitantes 100 euros por cada burro que le vendieran.
Buena parte de la población le vendió sus animales.
Al día siguiente volvió y ofreció mejor precio, 150 por cada burrito, y otro tanto de la población vendió los suyos.
Y a continuación ofreció 300 euros y el resto de la gente vendió los últimos burros.
Al ver que no había más animales, ofreció 500 euros por cada burrito, dando a entender que los compraría a la semana siguiente, y se marchó.
Al día siguiente mandó a su ayudante con los burros que compró a la misma aldea para que ofreciera los burros a 400 euros cada uno.
Ante la posible ganancia a la semana siguiente, todos los aldeanos compraron sus burros a 400 euros, y quien no tenía el dinero lo pidió prestado. De hecho, compraron todos los burros de la comarca.
Como era de esperar, este ayudante desapareció, igual que el señor, y nunca más aparecieron.
Resultado:
La aldea quedó llena de burros y endeudados.
Hasta aquí lo que contó el asesor. Veamos lo que pasó después:
Los que habían pedido prestado, al no vender los burros, no pudieron pagar el préstamo.
Quienes habían prestado dinero se quejaron al ayuntamiento diciendo que si no cobraban, se arruinarían ellos; entonces no podrían seguir prestando y se arruinaría todo el pueblo.
Para que los prestamistas no se arruinaran, el Alcalde, en vez de dar dinero a la gente del pueblo para pagar las deudas, se lo dio a los propios prestamistas. Pero estos, ya cobrada gran parte del dinero, sin embargo, no perdonaron las deudas a los del pueblo, que siguió igual de endeudado.
El Alcalde dilapidó el presupuesto del Ayuntamiento, el cual quedó también endeudado.
Entonces pide dinero a otros ayuntamientos; pero estos le dicen que no pueden ayudarle porque, como está en la ruina, no podrán cobrar después lo que le presten.
El resultado:
Los listos del principio, forrados.
Los prestamistas, con sus ganancias resueltas y un montón de gente a la que seguirán cobrando lo que les prestaron más los intereses, incluso adueñándose de los ya devaluados burros con los que nunca llegarán a cubrir toda la deuda.
Mucha gente arruinada y sin burro para toda la vida.
El Ayuntamiento igualmente arruinado.
Resultado¿ final?:
Para solucionar todo esto y salvar a todo el pueblo, el Ayuntamiento
bajó el sueldo a sus funcionarios.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
Se solicitó a un prestigioso asesor financiero que explicara esta crisis de una forma sencilla, para que la gente de a pie entienda sus causas.
Este fue su relato:
Un señor se dirigió a una aldea donde nunca había estado antes y ofreció a sus habitantes 100 euros por cada burro que le vendieran.
Buena parte de la población le vendió sus animales.
Al día siguiente volvió y ofreció mejor precio, 150 por cada burrito, y otro tanto de la población vendió los suyos.
Y a continuación ofreció 300 euros y el resto de la gente vendió los últimos burros.
Al ver que no había más animales, ofreció 500 euros por cada burrito, dando a entender que los compraría a la semana siguiente, y se marchó.
Al día siguiente mandó a su ayudante con los burros que compró a la misma aldea para que ofreciera los burros a 400 euros cada uno.
Ante la posible ganancia a la semana siguiente, todos los aldeanos compraron sus burros a 400 euros, y quien no tenía el dinero lo pidió prestado. De hecho, compraron todos los burros de la comarca.
Como era de esperar, este ayudante desapareció, igual que el señor, y nunca más aparecieron.
Resultado:
La aldea quedó llena de burros y endeudados.
Hasta aquí lo que contó el asesor. Veamos lo que pasó después:
Los que habían pedido prestado, al no vender los burros, no pudieron pagar el préstamo.
Quienes habían prestado dinero se quejaron al ayuntamiento diciendo que si no cobraban, se arruinarían ellos; entonces no podrían seguir prestando y se arruinaría todo el pueblo.
Para que los prestamistas no se arruinaran, el Alcalde, en vez de dar dinero a la gente del pueblo para pagar las deudas, se lo dio a los propios prestamistas. Pero estos, ya cobrada gran parte del dinero, sin embargo, no perdonaron las deudas a los del pueblo, que siguió igual de endeudado.
El Alcalde dilapidó el presupuesto del Ayuntamiento, el cual quedó también endeudado.
Entonces pide dinero a otros ayuntamientos; pero estos le dicen que no pueden ayudarle porque, como está en la ruina, no podrán cobrar después lo que le presten.
El resultado:
Los listos del principio, forrados.
Los prestamistas, con sus ganancias resueltas y un montón de gente a la que seguirán cobrando lo que les prestaron más los intereses, incluso adueñándose de los ya devaluados burros con los que nunca llegarán a cubrir toda la deuda.
Mucha gente arruinada y sin burro para toda la vida.
El Ayuntamiento igualmente arruinado.
Resultado¿ final?:
Para solucionar todo esto y salvar a todo el pueblo, el Ayuntamiento
bajó el sueldo a sus funcionarios.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
Rompiendo el silencio; 2ª Reflexión.
Constitución Española
Título preliminar
Artigo 1
2. A soberanía nacional reside no pobo español, do que emanan os poderes do Estado.
Artigo 3
1. O castelán é a lingua española oficial do Estado. Todos os españois teñen o deber de coñecela e o dereito a usala
.
2. As outras linguas españolas serán tamén oficiais nas respectivas comunidades autónomas de acordo cos seus estatutos.
3. A riqueza das distintas modalidades lingüísticas de España é un patrimonio cultural que será obxecto de especial respecto e protección.
Artigo 6
Os partidos políticos expresan o pluralismo político, concorren á formación e
manifestación da vontade popular e son instrumento fundamental para a participación política. A súa creación e o exercicio da súa actividade son libres dentro do respecto á Constitución e mais á lei. A súa estrutura interna e funcionamento deberán ser democráticos.
Artigo 9
1. Os cidadáns e os poderes públicos están suxeitos á Constitución e ao resto do
ordenamento xurídico.
2. Correspóndelles aos poderes públicos promoveren as condicións para que a
liberdade e a igualdade do individuo e mais dos grupos en que se integra sexan reais e efectivas, removeren os atrancos que impidan ou dificulten a súa plenitude e facilitaren a participación de todos os cidadáns na vida política, económica, cultural e social.
3. A Constitución garante o principio da legalidade, a xerarquía normativa, a
publicidade das normas, a irretroactividade das disposicións sancionadoras non favorables ou restritivas de dereitos individuais, a seguridade xurídica, a responsabilidade e mais a interdición da arbitrariedade dos poderes públicos.
Título I
Dos dereitos e deberes fundamentais
Artigo 10
1. A dignidade da persoa, os dereitos inviolables que lle son inherentes, o libre desenvolvemento da personalidade, o respecto á lei e aos dereitos dos demais son fundamento da orde política e da paz social.
2. As normas relativas aos dereitos fundamentais e ás liberdades que a Constitución recoñece interpretaranse conforme a Declaración universal dos dereitos humanos e os tratados e acordos internacionais sobre as mesmas materias ratificados por España.
Capítulo II
Dereitos e liberdades
Sección 1.ª
Dos dereitos fundamentais e das liberdades públicas
Artigo 23
1. Os cidadáns teñen dereito a participar nos asuntos públicos, directamente ou por medio de representantes, libremente elixidos en eleccións periódicas por sufraxio universal.
2. Tamén teñen dereito a acceder en condicións de igualdade ás funcións e cargos públicos, cos requisitos que sinalan as leis.
Sección 2.ª
Dos dereitos e deberes dos cidadáns
Artigo 31
1. Todos contribuirán ao sustentamento dos gastos públicos de acordo coa súa
capacidade económica mediante un sistema tributario xusto inspirado nos principios de igualdade e progresividade que, en ningún caso, chegará a ser confiscatorio.
2. O gasto público realizará unha asignación equitativa dos recursos públicos e a súa programación e execución responderán aos criterios de eficiencia e economía.
3. Só poderán establecerse prestacións persoais ou patrimoniais de carácter público reguladas pola lei.
Artigo 35
1. Todos os españois teñen o deber de traballar e o dereito ao traballo, á libre elección de profesión ou oficio, á promoción a través do traballo e a unha remuneración suficiente para satisfaceren as súas necesidades e as da súa familia, sen que en ningún caso se poida facer discriminación por razón de sexo.
Capítulo III
Dos principios reitores da política social e económica
Artigo 39
1. Os poderes públicos aseguran a protección social, económica e xurídica da familia.
Artigo 40
1. Os poderes públicos promoverán as condicións favorables para o progreso social e económico e para unha distribución da renda rexional e persoal máis equitativa, no marco dunha política de estabilidade económica. De maneira especial realizarán unha política orientada ao pleno emprego.
2. Ademais, os poderes públicos fomentarán unha política que garanta a formación e readaptación profesionais, mirarán pola seguridade e hixiene no traballo e garantirán o descanso necesario, mediante a limitación da xornada laboral, as vacacións periódicas retribuídas e a promoción de centros adecuados.
Artigo 41
Os poderes públicos manterán un réxime público de Seguridade Social para todos os cidadáns, que garanta a asistencia e prestacións sociais suficientes ante situacións de necesidade, especialmente en caso de desemprego. A asistencia e prestacións complementarias serán libres.
Título preliminar
Artigo 1
2. A soberanía nacional reside no pobo español, do que emanan os poderes do Estado.
Artigo 3
1. O castelán é a lingua española oficial do Estado. Todos os españois teñen o deber de coñecela e o dereito a usala
.
2. As outras linguas españolas serán tamén oficiais nas respectivas comunidades autónomas de acordo cos seus estatutos.
3. A riqueza das distintas modalidades lingüísticas de España é un patrimonio cultural que será obxecto de especial respecto e protección.
Artigo 6
Os partidos políticos expresan o pluralismo político, concorren á formación e
manifestación da vontade popular e son instrumento fundamental para a participación política. A súa creación e o exercicio da súa actividade son libres dentro do respecto á Constitución e mais á lei. A súa estrutura interna e funcionamento deberán ser democráticos.
Artigo 9
1. Os cidadáns e os poderes públicos están suxeitos á Constitución e ao resto do
ordenamento xurídico.
2. Correspóndelles aos poderes públicos promoveren as condicións para que a
liberdade e a igualdade do individuo e mais dos grupos en que se integra sexan reais e efectivas, removeren os atrancos que impidan ou dificulten a súa plenitude e facilitaren a participación de todos os cidadáns na vida política, económica, cultural e social.
3. A Constitución garante o principio da legalidade, a xerarquía normativa, a
publicidade das normas, a irretroactividade das disposicións sancionadoras non favorables ou restritivas de dereitos individuais, a seguridade xurídica, a responsabilidade e mais a interdición da arbitrariedade dos poderes públicos.
Título I
Dos dereitos e deberes fundamentais
Artigo 10
1. A dignidade da persoa, os dereitos inviolables que lle son inherentes, o libre desenvolvemento da personalidade, o respecto á lei e aos dereitos dos demais son fundamento da orde política e da paz social.
2. As normas relativas aos dereitos fundamentais e ás liberdades que a Constitución recoñece interpretaranse conforme a Declaración universal dos dereitos humanos e os tratados e acordos internacionais sobre as mesmas materias ratificados por España.
Capítulo II
Dereitos e liberdades
Sección 1.ª
Dos dereitos fundamentais e das liberdades públicas
Artigo 23
1. Os cidadáns teñen dereito a participar nos asuntos públicos, directamente ou por medio de representantes, libremente elixidos en eleccións periódicas por sufraxio universal.
2. Tamén teñen dereito a acceder en condicións de igualdade ás funcións e cargos públicos, cos requisitos que sinalan as leis.
Sección 2.ª
Dos dereitos e deberes dos cidadáns
Artigo 31
1. Todos contribuirán ao sustentamento dos gastos públicos de acordo coa súa
capacidade económica mediante un sistema tributario xusto inspirado nos principios de igualdade e progresividade que, en ningún caso, chegará a ser confiscatorio.
2. O gasto público realizará unha asignación equitativa dos recursos públicos e a súa programación e execución responderán aos criterios de eficiencia e economía.
3. Só poderán establecerse prestacións persoais ou patrimoniais de carácter público reguladas pola lei.
Artigo 35
1. Todos os españois teñen o deber de traballar e o dereito ao traballo, á libre elección de profesión ou oficio, á promoción a través do traballo e a unha remuneración suficiente para satisfaceren as súas necesidades e as da súa familia, sen que en ningún caso se poida facer discriminación por razón de sexo.
Capítulo III
Dos principios reitores da política social e económica
Artigo 39
1. Os poderes públicos aseguran a protección social, económica e xurídica da familia.
Artigo 40
1. Os poderes públicos promoverán as condicións favorables para o progreso social e económico e para unha distribución da renda rexional e persoal máis equitativa, no marco dunha política de estabilidade económica. De maneira especial realizarán unha política orientada ao pleno emprego.
2. Ademais, os poderes públicos fomentarán unha política que garanta a formación e readaptación profesionais, mirarán pola seguridade e hixiene no traballo e garantirán o descanso necesario, mediante a limitación da xornada laboral, as vacacións periódicas retribuídas e a promoción de centros adecuados.
Artigo 41
Os poderes públicos manterán un réxime público de Seguridade Social para todos os cidadáns, que garanta a asistencia e prestacións sociais suficientes ante situacións de necesidade, especialmente en caso de desemprego. A asistencia e prestacións complementarias serán libres.
jueves, 3 de junio de 2010
Rompiendo el silencio; 1ª Reflexión.
Declaración Universal de los Derechos Humanos
Preámbulo
Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana;
Considerando que el desconocimiento y el menosprecio de los derechos humanos han originado actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad, y que se ha proclamado, como la aspiración más elevada del hombre, el advenimiento de un mundo en que los seres humanos, liberados del temor y de la miseria, disfruten de la libertad de palabra y de la libertad de creencias;
Considerando esencial que los derechos humanos sean protegidos por un régimen de Derecho, a fin de que el hombre no se vea compelido al supremo recurso de la rebelión contra la tiranía y la opresión;
Considerando también esencial promover el desarrollo de relaciones amistosas entre las naciones;
Considerando que los pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la Carta su fe en los derechos fundamentales del hombre, en la dignidad y el valor de la persona humana y en la igualdad de derechos de hombres y mujeres, y se han declarado resueltos a promover el progreso social y a elevar el nivel de vida dentro de un concepto más amplio de la libertad;
Considerando que los Estados Miembros se han comprometido a asegurar, en cooperación con la Organización de las Naciones Unidas, el respeto universal y efectivo a los derechos y libertades fundamentales del hombre, y
Considerando que una concepción común de estos derechos y libertades es de la mayor importancia para el pleno cumplimiento de dicho compromiso;
LA ASAMBLEA GENERAL proclama la presente DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los Estados Miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.
Artículo 1
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.
Artículo 2
Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier otra limitación de soberanía.
Artículo 3
Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
Artículo 4
Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.
Artículo 5
Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.
Artículo 6
Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su personalidad jurídica.
Artículo 7
Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación.
Artículo 8
Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo ante los tribunales nacionales competentes, que la ampare contra actos que violen sus derechos fundamentales reconocidos por la constitución o por la ley.
Artículo 9
Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado.
Artículo 10
Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oída públicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la determinación de sus derechos y obligaciones o para el examen de cualquier acusación contra ella en materia penal.
Artículo 11
1. Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su inocencia mientras no se pruebe su culpabilidad, conforme a la ley y en juicio público en el que se le hayan asegurado todas las garantías necesarias para su defensa.
2. Nadie será condenado por actos u omisiones que en el momento de cometerse no fueron delictivos según el Derecho nacional o internacional. Tampoco se impondrá pena más grave que la aplicable en el momento de la comisión del delito.
Artículo 12
Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputación. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra tales injerencias o ataques.
Artículo 13
1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado.
2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso del propio, y a regresar a su país.
Artículo 14
1. En caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y a disfrutar de él, en cualquier país.
2. Este derecho no podrá ser invocado contra una acción judicial realmente originada por delitos comunes o por actos opuestos a los propósitos y principios de las Naciones Unidas.
Artículo 15
1. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
2. A nadie se privará arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar de nacionalidad.
Artículo 16
1. Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sin restricción alguna por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse y fundar una familia, y disfrutarán de iguales derechos en cuanto al matrimonio, durante el matrimonio y en caso de disolución del matrimonio.
2. Sólo mediante libre y pleno consentimiento de los futuros esposos podrá contraerse el matrimonio.
3. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.
Artículo 17
1. Toda persona tiene derecho a la propiedad, individual y colectivamente.
2. Nadie será privado arbitrariamente de su propiedad.
Artículo 18
Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión; este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia, así como la libertad de manifestar su religión o su creencia, individual y colectivamente, tanto en público como en privado, por la enseñanza, la práctica, el culto y la observancia.
Artículo 19
Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.
Artículo 20
1. Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas.
2. Nadie podrá ser obligado a pertenecer a una asociación.
Artículo 21
1. Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país, directamente o por medio de representantes libremente escogidos.
2. Toda persona tiene el derecho de acceso, en condiciones de igualdad, a las funciones públicas de su país.
3. La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; esta voluntad se expresará mediante elecciones auténticas que habrán de celebrarse periódicamente, por sufragio universal e igual y por voto secreto u otro procedimiento equivalente que garantice la libertad del voto.
Artículo 22
Toda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a la seguridad social, y a obtener, mediante el esfuerzo nacional y la cooperación internacional, habida cuenta de la organización y los recursos de cada Estado, la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales, indispensables a su dignidad y al libre desarrollo de su personalidad.
Artículo 23
1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo.
2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual.
3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protección social.
4. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus intereses.
Artículo 24
Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas.
Artículo 25
1. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez u otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad.
2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. Todos los niños, nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio, tienen derecho a igual protección social.
Artículo 26
1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos.
2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos, y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.
3. Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.
Artículo 27
1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten.
2. Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora.
Artículo 28
Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que los derechos y libertades proclamados en esta Declaración se hagan plenamente efectivos.
Artículo 29
1. Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad, puesto que sólo en ella puede desarrollar libre y plenamente su personalidad.
2. En el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona estará solamente sujeta a las limitaciones establecidas por la ley con el único fin de asegurar el reconocimiento y el respeto de los derechos y libertades de los demás, y de satisfacer las justas exigencias de la moral, del orden público y del bienestar general en una sociedad democrática.
3. Estos derechos y libertades no podrán, en ningún caso, ser ejercidos en oposición a los propósitos y principios de las Naciones Unidas.
Artículo 30
Nada en esta Declaración podrá interpretarse en el sentido de que confiere derecho alguno al Estado, a un grupo o a una persona, para emprender y desarrollar actividades o realizar actos tendientes a la supresión de cualquiera de los derechos y libertades proclamados en esta Declaración.
Preámbulo
Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana;
Considerando que el desconocimiento y el menosprecio de los derechos humanos han originado actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad, y que se ha proclamado, como la aspiración más elevada del hombre, el advenimiento de un mundo en que los seres humanos, liberados del temor y de la miseria, disfruten de la libertad de palabra y de la libertad de creencias;
Considerando esencial que los derechos humanos sean protegidos por un régimen de Derecho, a fin de que el hombre no se vea compelido al supremo recurso de la rebelión contra la tiranía y la opresión;
Considerando también esencial promover el desarrollo de relaciones amistosas entre las naciones;
Considerando que los pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la Carta su fe en los derechos fundamentales del hombre, en la dignidad y el valor de la persona humana y en la igualdad de derechos de hombres y mujeres, y se han declarado resueltos a promover el progreso social y a elevar el nivel de vida dentro de un concepto más amplio de la libertad;
Considerando que los Estados Miembros se han comprometido a asegurar, en cooperación con la Organización de las Naciones Unidas, el respeto universal y efectivo a los derechos y libertades fundamentales del hombre, y
Considerando que una concepción común de estos derechos y libertades es de la mayor importancia para el pleno cumplimiento de dicho compromiso;
LA ASAMBLEA GENERAL proclama la presente DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los Estados Miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.
Artículo 1
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.
Artículo 2
Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier otra limitación de soberanía.
Artículo 3
Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
Artículo 4
Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.
Artículo 5
Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.
Artículo 6
Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su personalidad jurídica.
Artículo 7
Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación.
Artículo 8
Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo ante los tribunales nacionales competentes, que la ampare contra actos que violen sus derechos fundamentales reconocidos por la constitución o por la ley.
Artículo 9
Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado.
Artículo 10
Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oída públicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la determinación de sus derechos y obligaciones o para el examen de cualquier acusación contra ella en materia penal.
Artículo 11
1. Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su inocencia mientras no se pruebe su culpabilidad, conforme a la ley y en juicio público en el que se le hayan asegurado todas las garantías necesarias para su defensa.
2. Nadie será condenado por actos u omisiones que en el momento de cometerse no fueron delictivos según el Derecho nacional o internacional. Tampoco se impondrá pena más grave que la aplicable en el momento de la comisión del delito.
Artículo 12
Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputación. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra tales injerencias o ataques.
Artículo 13
1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado.
2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso del propio, y a regresar a su país.
Artículo 14
1. En caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y a disfrutar de él, en cualquier país.
2. Este derecho no podrá ser invocado contra una acción judicial realmente originada por delitos comunes o por actos opuestos a los propósitos y principios de las Naciones Unidas.
Artículo 15
1. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
2. A nadie se privará arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar de nacionalidad.
Artículo 16
1. Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sin restricción alguna por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse y fundar una familia, y disfrutarán de iguales derechos en cuanto al matrimonio, durante el matrimonio y en caso de disolución del matrimonio.
2. Sólo mediante libre y pleno consentimiento de los futuros esposos podrá contraerse el matrimonio.
3. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.
Artículo 17
1. Toda persona tiene derecho a la propiedad, individual y colectivamente.
2. Nadie será privado arbitrariamente de su propiedad.
Artículo 18
Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión; este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia, así como la libertad de manifestar su religión o su creencia, individual y colectivamente, tanto en público como en privado, por la enseñanza, la práctica, el culto y la observancia.
Artículo 19
Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.
Artículo 20
1. Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas.
2. Nadie podrá ser obligado a pertenecer a una asociación.
Artículo 21
1. Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país, directamente o por medio de representantes libremente escogidos.
2. Toda persona tiene el derecho de acceso, en condiciones de igualdad, a las funciones públicas de su país.
3. La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; esta voluntad se expresará mediante elecciones auténticas que habrán de celebrarse periódicamente, por sufragio universal e igual y por voto secreto u otro procedimiento equivalente que garantice la libertad del voto.
Artículo 22
Toda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a la seguridad social, y a obtener, mediante el esfuerzo nacional y la cooperación internacional, habida cuenta de la organización y los recursos de cada Estado, la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales, indispensables a su dignidad y al libre desarrollo de su personalidad.
Artículo 23
1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo.
2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual.
3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protección social.
4. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus intereses.
Artículo 24
Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas.
Artículo 25
1. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez u otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad.
2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. Todos los niños, nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio, tienen derecho a igual protección social.
Artículo 26
1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos.
2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos, y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.
3. Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.
Artículo 27
1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten.
2. Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora.
Artículo 28
Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que los derechos y libertades proclamados en esta Declaración se hagan plenamente efectivos.
Artículo 29
1. Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad, puesto que sólo en ella puede desarrollar libre y plenamente su personalidad.
2. En el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona estará solamente sujeta a las limitaciones establecidas por la ley con el único fin de asegurar el reconocimiento y el respeto de los derechos y libertades de los demás, y de satisfacer las justas exigencias de la moral, del orden público y del bienestar general en una sociedad democrática.
3. Estos derechos y libertades no podrán, en ningún caso, ser ejercidos en oposición a los propósitos y principios de las Naciones Unidas.
Artículo 30
Nada en esta Declaración podrá interpretarse en el sentido de que confiere derecho alguno al Estado, a un grupo o a una persona, para emprender y desarrollar actividades o realizar actos tendientes a la supresión de cualquiera de los derechos y libertades proclamados en esta Declaración.
lunes, 31 de mayo de 2010
Compás de espera.
Necesito hacer unas profundas reflexiones y poner en orden mis ideas.
No recuerdo ahora mismo, ni tampoco he mirado, pero creo que en las últimas entradas del pasado año o en las primeras de éste, en alguna me refería a cosas que hoy en día están sucediendo, posiblemente estaba experimentando un caso de paramnesia.
Premonitorio o no, personalmente necesito relajarme, es por lo tanto que he tomado la decisión de tomarme un descanso.
Tengo una lucha con mi conciencia, y le he pedido una tregua.
Es por este motivo, por el cual voy a dejar de publicar entradas en el blog durante un tiempo, no puedo decir cuanto, pero necesito desconectar.
Os dejo una serie de videos que vosotros sabreis entender.
GRACIAS POR ESTAR AHI.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
No recuerdo ahora mismo, ni tampoco he mirado, pero creo que en las últimas entradas del pasado año o en las primeras de éste, en alguna me refería a cosas que hoy en día están sucediendo, posiblemente estaba experimentando un caso de paramnesia.
Premonitorio o no, personalmente necesito relajarme, es por lo tanto que he tomado la decisión de tomarme un descanso.
Tengo una lucha con mi conciencia, y le he pedido una tregua.
Es por este motivo, por el cual voy a dejar de publicar entradas en el blog durante un tiempo, no puedo decir cuanto, pero necesito desconectar.
Os dejo una serie de videos que vosotros sabreis entender.
GRACIAS POR ESTAR AHI.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
domingo, 30 de mayo de 2010
La rosa se marchita, llegan nuevos tiempos.
Es verdad que el cambio climático está ahí, en plena primavera y la rosa se marchita.
Quizás no toda la culpa sea del clima, es posible que el encargado del riego se haya olvidado de echarle agua.
Aunque también puede ser debido a que Mayo se acaba, y como es el mes de las flores...
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
Quizás no toda la culpa sea del clima, es posible que el encargado del riego se haya olvidado de echarle agua.
Aunque también puede ser debido a que Mayo se acaba, y como es el mes de las flores...
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
Dulce veneno.
Hay tipos de veneno que no te matan, al contrario, te hacen bien y te inmunizan contra otros venenos.
Prefiero este veneno que me mata de gusto y no el político que me jode a disgustos.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
Prefiero este veneno que me mata de gusto y no el político que me jode a disgustos.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
viernes, 28 de mayo de 2010
Problemas mecánicos.
Cada día estoy más desilusionado, no me apetece escribir nada.
He creado varias entradas, pero las tengo pendientes de editar, si tengo la idea, pero no soy capaz de ponerme a ello.
Creo que al igual que cualquier máquina, me empieza a fallar el motor, el problema es que me está afectando a la mente, o sea que el motor de la cabeza está dando problemas y eso puede ser un síntoma muy grave.
Espero encontrar a un buen mecánico que entienda de esto y me solucione el problema con una buena puesta a punto.
Buen finde.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
He creado varias entradas, pero las tengo pendientes de editar, si tengo la idea, pero no soy capaz de ponerme a ello.
Creo que al igual que cualquier máquina, me empieza a fallar el motor, el problema es que me está afectando a la mente, o sea que el motor de la cabeza está dando problemas y eso puede ser un síntoma muy grave.
Espero encontrar a un buen mecánico que entienda de esto y me solucione el problema con una buena puesta a punto.
Buen finde.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
jueves, 27 de mayo de 2010
¿Soy libre?
Ultimamente y con demasiada frecuencia me asaltan dudas respecto al significado de libertad, he acudido al diccionario de la RAE:
libertad.
(Del lat. libertas, -ātis).
1. f. Facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra, y de no obrar, por lo que es responsable de sus actos.
2. f. Estado o condición de quien no es esclavo.
3. f. Estado de quien no está preso.
4. f. Falta de sujeción y subordinación. A los jóvenes los pierde la libertad.
5. f. Facultad que se disfruta en las naciones bien gobernadas de hacer y decir cuanto no se oponga a las leyes ni a las buenas costumbres.
6. f. Prerrogativa, privilegio, licencia. U. m. en pl.
7. f. Condición de las personas no obligadas por su estado al cumplimiento de ciertos deberes.
8. f. Contravención desenfrenada de las leyes y buenas costumbres.
9. f. Licencia u osada familiaridad. Me tomo la libertad de escribir esta carta. Eso es tomarse demasiada libertad. En pl., u. en sent. peyor.
10. f. Exención de etiquetas. En la corte hay más libertad en el trato; en los pueblos se pasea con libertad.
11. f. Desembarazo, franqueza. Para ser tan niña, se presenta con mucha libertad.
12. f. Facilidad, soltura, disposición natural para hacer algo con destreza. Algunos pintores tienen libertad de pincel. Ciertos grabadores tienen libertad de buril.
~ condicional.
1. f. Der. Beneficio de abandonar la prisión que puede concederse a los penados en el último período de su condena, y que está sometido a la posterior observancia de buena conducta.
~ de comercio.
1. f. Facultad de comprar y vender sin estorbo alguno.
~ de conciencia.
1. f. Facultad de profesar cualquier religión sin ser inquietado por la autoridad pública.
~ de cultos.
1. f. Derecho de practicar públicamente los actos de la religión que cada uno profesa.
~ de imprenta.
1. f. Facultad de imprimir cuanto se quiera, sin previa censura, con sujeción a las leyes.
~ del espíritu.
1. f. Dominio o señorío del ánimo sobre las pasiones.
~ de pensamiento.
1. f. Derecho de manifestar, defender y propagar las opiniones propias.
~ provisional.
1. f. Situación o beneficio de que pueden gozar con fianza o sin ella los procesados, no sometiéndolos durante la causa a prisión preventiva.
apellidar ~ alguien que está injustamente detenido.
1. loc. verb. Pedir que se le declare libre.
poner a alguien en ~ de una obligación.
1. loc. verb. Eximirlo de ella.
sacar a ~ la novicia un juez eclesiástico.
1. loc. verb. Examinar su voluntad a solas y en lugar donde, sin caer en nota, pueda libremente salirse del convento.
La definición es bastante extensa, pero no por ello me resuelve las dudas.
A veces pienso que lo que nos venden es algo artificial:
Me gustaría que fuese más natural:
Al final, creo que la verdadera libertad hay que conquistarla, aunque para ello sea necesario que corra mucha sangre, sudor y lágrimas:
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
libertad.
(Del lat. libertas, -ātis).
1. f. Facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra, y de no obrar, por lo que es responsable de sus actos.
2. f. Estado o condición de quien no es esclavo.
3. f. Estado de quien no está preso.
4. f. Falta de sujeción y subordinación. A los jóvenes los pierde la libertad.
5. f. Facultad que se disfruta en las naciones bien gobernadas de hacer y decir cuanto no se oponga a las leyes ni a las buenas costumbres.
6. f. Prerrogativa, privilegio, licencia. U. m. en pl.
7. f. Condición de las personas no obligadas por su estado al cumplimiento de ciertos deberes.
8. f. Contravención desenfrenada de las leyes y buenas costumbres.
9. f. Licencia u osada familiaridad. Me tomo la libertad de escribir esta carta. Eso es tomarse demasiada libertad. En pl., u. en sent. peyor.
10. f. Exención de etiquetas. En la corte hay más libertad en el trato; en los pueblos se pasea con libertad.
11. f. Desembarazo, franqueza. Para ser tan niña, se presenta con mucha libertad.
12. f. Facilidad, soltura, disposición natural para hacer algo con destreza. Algunos pintores tienen libertad de pincel. Ciertos grabadores tienen libertad de buril.
~ condicional.
1. f. Der. Beneficio de abandonar la prisión que puede concederse a los penados en el último período de su condena, y que está sometido a la posterior observancia de buena conducta.
~ de comercio.
1. f. Facultad de comprar y vender sin estorbo alguno.
~ de conciencia.
1. f. Facultad de profesar cualquier religión sin ser inquietado por la autoridad pública.
~ de cultos.
1. f. Derecho de practicar públicamente los actos de la religión que cada uno profesa.
~ de imprenta.
1. f. Facultad de imprimir cuanto se quiera, sin previa censura, con sujeción a las leyes.
~ del espíritu.
1. f. Dominio o señorío del ánimo sobre las pasiones.
~ de pensamiento.
1. f. Derecho de manifestar, defender y propagar las opiniones propias.
~ provisional.
1. f. Situación o beneficio de que pueden gozar con fianza o sin ella los procesados, no sometiéndolos durante la causa a prisión preventiva.
apellidar ~ alguien que está injustamente detenido.
1. loc. verb. Pedir que se le declare libre.
poner a alguien en ~ de una obligación.
1. loc. verb. Eximirlo de ella.
sacar a ~ la novicia un juez eclesiástico.
1. loc. verb. Examinar su voluntad a solas y en lugar donde, sin caer en nota, pueda libremente salirse del convento.
La definición es bastante extensa, pero no por ello me resuelve las dudas.
A veces pienso que lo que nos venden es algo artificial:
Me gustaría que fuese más natural:
Al final, creo que la verdadera libertad hay que conquistarla, aunque para ello sea necesario que corra mucha sangre, sudor y lágrimas:
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
miércoles, 26 de mayo de 2010
E......Mociones.
Nunca está de más informarse un poco, y máxime cuando se oyen a golpes de bombo y platillo determinados conceptos.
MOCIÓN DE CENSURA Y CUESTIÓN DE CONFIANZA
Son dos instrumentos de control.
Uno de los dos principios en los que se apoya el Estado constitucional es el principio de la división de poderes, de acuerdo con el cual dicho Estado se organiza en torno a diferentes poderes (legislativo, ejecutivo y judicial), a cada uno de los cuales se le atribuye el ejercicio de una función y las facultades necesarias para llevarla a cabo.
De acuerdo con la concepción clásica de Montesquieu, el principal teórico de la división de poderes, el llamado poder judicial es un poder políticamente neutro, su función- aplicar la ley y resolver los conflictos en la aplicación de la ley- no tiene un contenido político, por eso, la verdadera división de poderes es la que existe entre los otros dos: el legislativo y el ejecutivo.
Pues bien, desde que se formulara esta teoría de la división de los poderes se han articulado diferentes modelos de relaciones entre el Legislativo y el Ejecutivo que han dado lugar básicamente a dos formas de gobierno: el presidencialismo y el parlamentarismo.
En el primer caso el equilibrio del poder se consigue con la separación estricta entre Legislativo y Ejecutivo; en el segundo caso, sin embargo, se alcanza a través de una relación de colaboración, confianza y control entre ambos poderes.
De acuerdo con esto, en los sistemas parlamentarios de gobierno, entre los que se incluye el nuestro, existe entre Legislativo y Ejecutivo una intensa relación que nace con el procedimiento de la investidura, a través del cual el Legislativo, el único poder elegido directamente por los ciudadanos, el único con legitimidad democrática directa, elige al Presidente del Gobierno y le otorga una confianza, un apoyo inicial para que éste desempeñe junto con los miembros de su Gobierno la función Ejecutiva.
A partir de ese momento, la relación entre ambos poderes va a ser una relación con control, en el sentido de fiscalización, en la que el Legislativo utiliza los instrumentos parlamentarios de control ordinario (preguntas, interpelaciones, comisiones de investigación) para fiscalizar la labor del Gobierno.
Y las relaciones finalmente pueden concluir antes del fin de la legislatura si se utiliza alguno de los instrumentos extraordinarios de control: la cuestión de confianza y la moción de censura.
La CUESTIÓN DE CONFIANZA puede plantearla el Presidente del Gobierno, previa deliberación en el Consejo de Ministros, ante el Congreso de los Diputados, sobre su programa o una cuestión de política general. Con ello el Gobierno busca comprobar si sigue contando con la confianza del Parlamento, renovar esa confianza.
La confianza se entenderá otorgada si vota a favor de la misma la mayoría simple de los diputados; en caso contrario, el Presidente del Gobierno deberá dimitir y se iniciará un nuevo proceso de investidura para elegir a otro Presidente.
La MOCIÓN DE CENSURA es en nuestro ordenamiento un procedimiento algo más complejo. Siguiendo el modelo alemán, nuestra moción de censura es una “moción de censura constructiva”, es decir, es, al mismo tiempo, instrumento de control e investidura de un nuevo Presidente (para que no se produzca un vacío de poder en el Gobierno).
La moción de censura puede presentarla un grupo de diputados motivando las causas por las que consideran que debe retirarse la confianza al Presidente del Gobierno, al mismo tiempo deben proponer un candidato a nuevo Presidente.
La moción de censura se entenderá aprobada si votan a favor de la misma la mayoría absoluta de los Diputados, en ese caso el Presidente deberá dimitir y el candidato presentado habrá sido investido nuevo Presidente.
Es interesante que la presentación de una moción de censura abre la posibilidad a que se presentan mociones alternativas (fundamentalmente para presentar candidatos alternativos) y todas ellas se debaten y votan junto a la moción de censura principal.
La CUESTIÓN DE CONFIANZA y la MOCIÓN DE CENSURA tienen en común ciertas características generales, principalmente cuatro:
1.-Ambos son instrumentos de control entendido éste como exigencia de responsabilidad política, no como simple fiscalización, y son por ello una exigencia fundamental del principio democrático.
2.-El control se ejerce sólo sobre el Presidente del Gobierno, no sobre los ministros; sólo a aquél se le exige la responsabilidad política. Otra cosa es que los resultados del control afecten a todo el Gobierno, pues si el Presidente dimite, dimiten con él todos sus ministros.
3.-Dejando a un lado ciertas diferencias procedimentales lógicas, la esencia del procedimiento es la misma en ambos casos: un debate en el pleno del Congreso, en el que intervienen las partes implicadas (en la cuestión de confianza: el presidente y los grupos parlamentarios; en la moción de censura: los promotores, el candidato, y los restantes grupos -lo que incluye normalmente al Presidente del Gobierno-). Con posterioridad al debate (24 horas en la cuestión de confianza; 5 días en la moción de censura) se celebra una votación en la misma cámara, el Congreso, en la que se decide si se mantiene o no la confianza en el Gobierno.
4.-En ambos casos el Senado no participa, el procedimiento se tramita íntegramente en el Congreso de los Diputados, que es, por tanto, el único que puede retirar la confianza al Gobierno.
Más allá de estos rasgos comunes a ambos instrumentos de control, existen entre ellos relevantes diferencias que es preciso señalar:
1. La iniciativa corresponde a sujetos distintos, que tendrán, por tanto, motivaciones políticas distintas para decidir si inician uno de estos procedimientos. En la cuestión de confianza la iniciativa corresponde al presidente del Gobierno, que normalmente pretende comprobar que continúa contando con la confianza del Parlamento y pretende que se explicite dicho apoyo. En algunos casos en que la Cámara haya mostrado su desacuerdo con un acto del Gobierno o una política concreta, éste puede utilizar la cuestión de confianza para forzar a la Cámara a manifestarle su confianza ante la posibilidad de la dimisión. En el caso de la moción de censura la iniciativa corresponde a los diputados y con ella pretenden censurar al Gobierno; si los promotores son de la oposición, que es lo más normal, se puede pretender también acceder al Gobierno sin necesidad de nuevas elecciones generales.
2. Las mayorías son distintas en un caso y en otro. En la cuestión de confianza el apoyo se otorga con la mayoría simple; en la moción de censura se exige sin embargo la mayoría absoluta. Hay que recordar aquí que la investidura, por la que se otorga la confianza inicial, exige mayoría absoluta en una primera votación o mayoría simple en una segunda votación. Puesto que un Presidente puede haber sido investido por mayoría simple, sólo se exige esta mayoría para apoyar una cuestión de confianza que éste pueda presentar. En el caso de la moción de censura, ya que se trata al mismo tiempo de control y nueva investidura, se exige la misma mayoría que para la investidura en primera votación, es decir, mayoría absoluta.
3. La cuestión de confianza es sólo un instrumento de control, si no se renueva la confianza debe iniciarse un nuevo proceso de investidura; la moción de censura es, como hemos dicho, un procedimiento complejo que ya incorpora una nueva investidura, por lo que en el mismo acto de votación se está censurando al Presidente y eligiendo a uno nuevo.
4. En la cuestión de confianza el objeto está más o menos delimitado, la cuestión y el debate deben versar sobre el programa o una cuestión de política general; en la moción de censura, sin embargo, no hay delimitación del objeto, los promotores simplemente deben explicar sus razones para proponer la censura al Gobierno.
Para finalizar debemos referirnos a la relevancia práctica de estos instrumentos de control.
Con carácter general, la transformación de nuestros Estados en Estados de partidos, Estados cuya estructura y funcionamiento real vienen determinados por la dinámica del sistema de partidos políticos, ha influido de manera decisiva en las relaciones Legislativo–Ejecutivo.
Para valorar hoy la eficacia de la cuestión de confianza y la moción de censura, y la de los restantes instrumentos de control parlamentario, hay que tener en cuenta que el partido que tiene la mayoría en el parlamento es el que forma gobierno y que, en la práctica, el equilibrio, el contrapeso de poderes descansa ahora más en la división partido mayoritario oposición que en la clásica división legislativo-ejecutivo.
Por todo esto la cuestión de confianza y la moción de censura son instrumentos de control que cada vez se utilizan menos. Su uso y su eficacia dependen hoy sobre todo de los equilibrios internos en el partido o coalición de partidos que hayan formado gobierno.
En cuanto a la práctica en nuestro país, en los años de vigencia de la Constitución Española de 1978 la cuestión de confianza se ha utilizado sólo en dos ocasiones y en las dos el presidente consiguió renovar la confianza.
La 1ª la presentó Adolfo Suárez en la I legislatura ante la situación de crisis de su partido, superó la cuestión con apoyos inesperados pero no fortaleció su posición política, poco después presentó su dimisión.
La 2ª la presentó Felipe González al inicio de la IV legislatura pues había obtenido una ajustada mayoría absoluta en las elecciones y varios escaños habían sido impugnados, resueltas las impugnaciones se presentó la cuestión de confianza y ésta obtuvo la mayoría absoluta del Congreso lo que reforzó la posición del Gobierno.
En estos años también se ha presentado sólo dos mociones de censura y en ambos casos se pretendía dar a conocer al candidato alternativo más que provocar la sustitución, pues los promotores no contaban con la mayoría necesaria, aunque el resultado fue diferente de un caso a otro.
La 1º la presentaron diputados socialistas contra el gobierno de Adolfo Suárez proponiendo como candidato a Felipe González, que salió reforzado del procedimiento y ganó las siguientes elecciones por mayoría absoluta.
La 2ª la presentaron diputados populares contra el gobierno de Felipe González proponiendo como candidato a Hernández Mancha que, al contrario que en caso anterior, resultó políticamente debilitado y dejó de ser el líder de su partido.
MOCIÓN DE CENSURA Y CUESTIÓN DE CONFIANZA
Son dos instrumentos de control.
Uno de los dos principios en los que se apoya el Estado constitucional es el principio de la división de poderes, de acuerdo con el cual dicho Estado se organiza en torno a diferentes poderes (legislativo, ejecutivo y judicial), a cada uno de los cuales se le atribuye el ejercicio de una función y las facultades necesarias para llevarla a cabo.
De acuerdo con la concepción clásica de Montesquieu, el principal teórico de la división de poderes, el llamado poder judicial es un poder políticamente neutro, su función- aplicar la ley y resolver los conflictos en la aplicación de la ley- no tiene un contenido político, por eso, la verdadera división de poderes es la que existe entre los otros dos: el legislativo y el ejecutivo.
Pues bien, desde que se formulara esta teoría de la división de los poderes se han articulado diferentes modelos de relaciones entre el Legislativo y el Ejecutivo que han dado lugar básicamente a dos formas de gobierno: el presidencialismo y el parlamentarismo.
En el primer caso el equilibrio del poder se consigue con la separación estricta entre Legislativo y Ejecutivo; en el segundo caso, sin embargo, se alcanza a través de una relación de colaboración, confianza y control entre ambos poderes.
De acuerdo con esto, en los sistemas parlamentarios de gobierno, entre los que se incluye el nuestro, existe entre Legislativo y Ejecutivo una intensa relación que nace con el procedimiento de la investidura, a través del cual el Legislativo, el único poder elegido directamente por los ciudadanos, el único con legitimidad democrática directa, elige al Presidente del Gobierno y le otorga una confianza, un apoyo inicial para que éste desempeñe junto con los miembros de su Gobierno la función Ejecutiva.
A partir de ese momento, la relación entre ambos poderes va a ser una relación con control, en el sentido de fiscalización, en la que el Legislativo utiliza los instrumentos parlamentarios de control ordinario (preguntas, interpelaciones, comisiones de investigación) para fiscalizar la labor del Gobierno.
Y las relaciones finalmente pueden concluir antes del fin de la legislatura si se utiliza alguno de los instrumentos extraordinarios de control: la cuestión de confianza y la moción de censura.
La CUESTIÓN DE CONFIANZA puede plantearla el Presidente del Gobierno, previa deliberación en el Consejo de Ministros, ante el Congreso de los Diputados, sobre su programa o una cuestión de política general. Con ello el Gobierno busca comprobar si sigue contando con la confianza del Parlamento, renovar esa confianza.
La confianza se entenderá otorgada si vota a favor de la misma la mayoría simple de los diputados; en caso contrario, el Presidente del Gobierno deberá dimitir y se iniciará un nuevo proceso de investidura para elegir a otro Presidente.
La MOCIÓN DE CENSURA es en nuestro ordenamiento un procedimiento algo más complejo. Siguiendo el modelo alemán, nuestra moción de censura es una “moción de censura constructiva”, es decir, es, al mismo tiempo, instrumento de control e investidura de un nuevo Presidente (para que no se produzca un vacío de poder en el Gobierno).
La moción de censura puede presentarla un grupo de diputados motivando las causas por las que consideran que debe retirarse la confianza al Presidente del Gobierno, al mismo tiempo deben proponer un candidato a nuevo Presidente.
La moción de censura se entenderá aprobada si votan a favor de la misma la mayoría absoluta de los Diputados, en ese caso el Presidente deberá dimitir y el candidato presentado habrá sido investido nuevo Presidente.
Es interesante que la presentación de una moción de censura abre la posibilidad a que se presentan mociones alternativas (fundamentalmente para presentar candidatos alternativos) y todas ellas se debaten y votan junto a la moción de censura principal.
La CUESTIÓN DE CONFIANZA y la MOCIÓN DE CENSURA tienen en común ciertas características generales, principalmente cuatro:
1.-Ambos son instrumentos de control entendido éste como exigencia de responsabilidad política, no como simple fiscalización, y son por ello una exigencia fundamental del principio democrático.
2.-El control se ejerce sólo sobre el Presidente del Gobierno, no sobre los ministros; sólo a aquél se le exige la responsabilidad política. Otra cosa es que los resultados del control afecten a todo el Gobierno, pues si el Presidente dimite, dimiten con él todos sus ministros.
3.-Dejando a un lado ciertas diferencias procedimentales lógicas, la esencia del procedimiento es la misma en ambos casos: un debate en el pleno del Congreso, en el que intervienen las partes implicadas (en la cuestión de confianza: el presidente y los grupos parlamentarios; en la moción de censura: los promotores, el candidato, y los restantes grupos -lo que incluye normalmente al Presidente del Gobierno-). Con posterioridad al debate (24 horas en la cuestión de confianza; 5 días en la moción de censura) se celebra una votación en la misma cámara, el Congreso, en la que se decide si se mantiene o no la confianza en el Gobierno.
4.-En ambos casos el Senado no participa, el procedimiento se tramita íntegramente en el Congreso de los Diputados, que es, por tanto, el único que puede retirar la confianza al Gobierno.
Más allá de estos rasgos comunes a ambos instrumentos de control, existen entre ellos relevantes diferencias que es preciso señalar:
1. La iniciativa corresponde a sujetos distintos, que tendrán, por tanto, motivaciones políticas distintas para decidir si inician uno de estos procedimientos. En la cuestión de confianza la iniciativa corresponde al presidente del Gobierno, que normalmente pretende comprobar que continúa contando con la confianza del Parlamento y pretende que se explicite dicho apoyo. En algunos casos en que la Cámara haya mostrado su desacuerdo con un acto del Gobierno o una política concreta, éste puede utilizar la cuestión de confianza para forzar a la Cámara a manifestarle su confianza ante la posibilidad de la dimisión. En el caso de la moción de censura la iniciativa corresponde a los diputados y con ella pretenden censurar al Gobierno; si los promotores son de la oposición, que es lo más normal, se puede pretender también acceder al Gobierno sin necesidad de nuevas elecciones generales.
2. Las mayorías son distintas en un caso y en otro. En la cuestión de confianza el apoyo se otorga con la mayoría simple; en la moción de censura se exige sin embargo la mayoría absoluta. Hay que recordar aquí que la investidura, por la que se otorga la confianza inicial, exige mayoría absoluta en una primera votación o mayoría simple en una segunda votación. Puesto que un Presidente puede haber sido investido por mayoría simple, sólo se exige esta mayoría para apoyar una cuestión de confianza que éste pueda presentar. En el caso de la moción de censura, ya que se trata al mismo tiempo de control y nueva investidura, se exige la misma mayoría que para la investidura en primera votación, es decir, mayoría absoluta.
3. La cuestión de confianza es sólo un instrumento de control, si no se renueva la confianza debe iniciarse un nuevo proceso de investidura; la moción de censura es, como hemos dicho, un procedimiento complejo que ya incorpora una nueva investidura, por lo que en el mismo acto de votación se está censurando al Presidente y eligiendo a uno nuevo.
4. En la cuestión de confianza el objeto está más o menos delimitado, la cuestión y el debate deben versar sobre el programa o una cuestión de política general; en la moción de censura, sin embargo, no hay delimitación del objeto, los promotores simplemente deben explicar sus razones para proponer la censura al Gobierno.
Para finalizar debemos referirnos a la relevancia práctica de estos instrumentos de control.
Con carácter general, la transformación de nuestros Estados en Estados de partidos, Estados cuya estructura y funcionamiento real vienen determinados por la dinámica del sistema de partidos políticos, ha influido de manera decisiva en las relaciones Legislativo–Ejecutivo.
Para valorar hoy la eficacia de la cuestión de confianza y la moción de censura, y la de los restantes instrumentos de control parlamentario, hay que tener en cuenta que el partido que tiene la mayoría en el parlamento es el que forma gobierno y que, en la práctica, el equilibrio, el contrapeso de poderes descansa ahora más en la división partido mayoritario oposición que en la clásica división legislativo-ejecutivo.
Por todo esto la cuestión de confianza y la moción de censura son instrumentos de control que cada vez se utilizan menos. Su uso y su eficacia dependen hoy sobre todo de los equilibrios internos en el partido o coalición de partidos que hayan formado gobierno.
En cuanto a la práctica en nuestro país, en los años de vigencia de la Constitución Española de 1978 la cuestión de confianza se ha utilizado sólo en dos ocasiones y en las dos el presidente consiguió renovar la confianza.
La 1ª la presentó Adolfo Suárez en la I legislatura ante la situación de crisis de su partido, superó la cuestión con apoyos inesperados pero no fortaleció su posición política, poco después presentó su dimisión.
La 2ª la presentó Felipe González al inicio de la IV legislatura pues había obtenido una ajustada mayoría absoluta en las elecciones y varios escaños habían sido impugnados, resueltas las impugnaciones se presentó la cuestión de confianza y ésta obtuvo la mayoría absoluta del Congreso lo que reforzó la posición del Gobierno.
En estos años también se ha presentado sólo dos mociones de censura y en ambos casos se pretendía dar a conocer al candidato alternativo más que provocar la sustitución, pues los promotores no contaban con la mayoría necesaria, aunque el resultado fue diferente de un caso a otro.
La 1º la presentaron diputados socialistas contra el gobierno de Adolfo Suárez proponiendo como candidato a Felipe González, que salió reforzado del procedimiento y ganó las siguientes elecciones por mayoría absoluta.
La 2ª la presentaron diputados populares contra el gobierno de Felipe González proponiendo como candidato a Hernández Mancha que, al contrario que en caso anterior, resultó políticamente debilitado y dejó de ser el líder de su partido.
viernes, 21 de mayo de 2010
Hasta siempre DIOs
Lamentablemente, hace muy poco nos ha dejado uno de los mejores vocalistas de heavy de la historia.
Ronnie James Dio, se ha ido, pero nos deja un magnífico legado.
Quiero rendirle un pequeño homenaje desde ésta humilde bitácora.
GRACIAS RONNIE.
LONG LIVE ROCK AND ROLL.
Ronnie James Dio, se ha ido, pero nos deja un magnífico legado.
Quiero rendirle un pequeño homenaje desde ésta humilde bitácora.
GRACIAS RONNIE.
LONG LIVE ROCK AND ROLL.
jueves, 20 de mayo de 2010
Globos sonda.
Estoy desconcertado, muy, pero que muy desconcertado, y es que de verdad, sigo sin entender lo que está pasando.
Día si, día también, lo de donde dije digo, digo Diego se convierte en la noticia destacada de la jornada.
Después de las medidas de ajuste anunciadas la pasada semana, hemos visto que los miembros del gobierno van por libre, uno dice una cosa, otro la contraria, después se rectifica, y en lugar de corregir ese defecto de mala comunicación, se cae de nuevo en el error, joder, no es verdad que el hombre tropieza dos veces con la misma piedra, o por lo menos en este caso, pues las hostias que se han dado con la jodida roca son innumerables.
Desde luego que por muchas vueltas que le doy, no acabo de entenderlo, medidas, rectificaciones, ahora esto, no...no ahora lo contrario, el presidente dice que hoy esto, el ministro que no se ha enterado dice lo contrario, cuando el ministro confirma lo que ha dicho el presidente, el presidente dice que no es así.
La he liado inténtando explicarlo, pero es por eso por lo que estoy tan desconcertado, que no se ni lo que digo.
Hace muchos días que me acuesto pensando con que noticia voy a desayunar mañana, ha veces tengo angustia, me digo que hoy igual me toca a mí ir a parar a las colas del INEM, otras veces digo que aún no toca, que esto tiene solución.
Por lo general he sido siempre muy optimista, pero de un tiempo a esta parte, me cuesta mucho creer en un futuro esperanzador, y es que tanto mensaje contradictorio, a golpe de improvisación, según se palpe los ánimos del pueblo liso y llano, no da lugar a dar un margen de credibilidad a los que enuncian estos mensajes.
Tengo la impresión de que estamos siendo un experimento con globos sonda:
Y yo que pensaba que estaba viviendo en un mundo ideal, un mundo lleno de ilusión,
¡aaaay!, que tiempos aquellos en que uno era realmente feliz...
No este no volverá, por lo menos para mi, aunque hay algunos que siguen viviendo en él, son afortunados, pero no les envidio.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
Día si, día también, lo de donde dije digo, digo Diego se convierte en la noticia destacada de la jornada.
Después de las medidas de ajuste anunciadas la pasada semana, hemos visto que los miembros del gobierno van por libre, uno dice una cosa, otro la contraria, después se rectifica, y en lugar de corregir ese defecto de mala comunicación, se cae de nuevo en el error, joder, no es verdad que el hombre tropieza dos veces con la misma piedra, o por lo menos en este caso, pues las hostias que se han dado con la jodida roca son innumerables.
Desde luego que por muchas vueltas que le doy, no acabo de entenderlo, medidas, rectificaciones, ahora esto, no...no ahora lo contrario, el presidente dice que hoy esto, el ministro que no se ha enterado dice lo contrario, cuando el ministro confirma lo que ha dicho el presidente, el presidente dice que no es así.
La he liado inténtando explicarlo, pero es por eso por lo que estoy tan desconcertado, que no se ni lo que digo.
Hace muchos días que me acuesto pensando con que noticia voy a desayunar mañana, ha veces tengo angustia, me digo que hoy igual me toca a mí ir a parar a las colas del INEM, otras veces digo que aún no toca, que esto tiene solución.
Por lo general he sido siempre muy optimista, pero de un tiempo a esta parte, me cuesta mucho creer en un futuro esperanzador, y es que tanto mensaje contradictorio, a golpe de improvisación, según se palpe los ánimos del pueblo liso y llano, no da lugar a dar un margen de credibilidad a los que enuncian estos mensajes.
Tengo la impresión de que estamos siendo un experimento con globos sonda:
Y yo que pensaba que estaba viviendo en un mundo ideal, un mundo lleno de ilusión,
¡aaaay!, que tiempos aquellos en que uno era realmente feliz...
No este no volverá, por lo menos para mi, aunque hay algunos que siguen viviendo en él, son afortunados, pero no les envidio.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
miércoles, 19 de mayo de 2010
¡Coño!, pues es verdad que hay gente cabreada.
Ha dicho la Vicepresidenta del gobierno que es indecente que mientras la inflación es -1%,y tengamos más de 4.000.000 de parados, haya gente que no esté de acuerdo en alargar la jubilación a los 70 años.
Tambien pretenden bajarnos los sueldos de los empleados públicos un 5% para el año 2010 y la congelación para el año 2011. Cargarse las ayudas a la dependencia y congelar las pensiones, subir el IVA, entre otras.............................
Nos gustaría transmitirle a Zapatero, al Gobierno y a todos los políticos, lo que consideramos indecente :
INDECENTE, es que el salario mínimo de un trabajador sea de 624 €/mes y el de un diputado de 3.996, pudiendo llegar, con dietas y otras prebendas, a 6.500 €/mes.
INDECENTE, es que un profesor, un maestro, un catedrático de universidad o un cirujano de la sanidad pública, ganen menos que el concejal de festejos de un ayuntamiento de tercera.
INDECENTE, es que los políticos se suban sus retribuciones en el porcentaje que les apetezca (siempre por unanimidad, por supuesto, y al inicio de la legislatura).
INDECENTE, es que un ciudadano tenga que cotizar 35 años para percibir una jubilación y a los diputados les baste sólo con siete, y que los miembros del gobierno, para cobrar la pensión máxima, sólo necesiten jurar el cargo.
INDECENTE, es que los diputados sean los únicos trabajadores (¿?) de este país que están exentos de tributar un tercio de su sueldo del IRPF.
INDECENTE, es colocar en la administración a miles de asesores = (léase amigotes con sueldos que ya desearían los técnicos más cualificados.)
INDECENTE, es el ingente dinero destinado a sostener a los partidos, aprobados por los mismos políticos que viven de ellos.
INDECENTE, es que a un político no se le exija superar una mínima prueba de capacidad para ejercer su cargo. (ni cultural ni intelectual.)
INDECENTE, es el coste que representa para los ciudadanos sus comidas, coches oficiales, chóferes, viajes (siempre en gran clase) y tarjetas de crédito por doquier.
INDECENTE No es que no se congelen el sueldo sus señorias, sino que no se lo bajen.
INDECENTE, es que sus señorías tengan seis meses de vacaciones al año.
INDECENTE, es que ministros, secretarios de estado y altos cargos
de la política, cuando cesan, son los únicos ciudadanos de este país que pueden legalmente percibir dos salarios del ERARIO PÚBLICO (ese que pagamos todos, los que trabajan y los que estamos ahora mismo en el paro)
Fdo: Un trabajador que por culpa de estas "indecencias" está ahora mismo en el paro.
Haz que esto llegue al Congreso a traves de tus amigos
ÉSTA SÍ DEBE SER UNA DE ESAS CADENAS QUE NO SE DEBE ROMPER, PORQUE SÓLO NOSOTROS PODEMOS PONERLE REMEDIO A ESTO, Y ÉSTO SI QUE SOLO LO PODEMOS ARREGLAR ENTRE TODOS.
POR LOS QUE AHORA ESTÁN, POR LOS QUE ESTUVIERON Y POR LOS QUE ESTARÁN EN EL GOBIERNO, PARA QUE CAMBIEN LAS LEYES Y ACABAR CON ESTA INJUSTICIA, HAZ CIRCULAR ESTE MAIL. PASALO.
Cuelgo unos videos para motivar al personal.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
Tambien pretenden bajarnos los sueldos de los empleados públicos un 5% para el año 2010 y la congelación para el año 2011. Cargarse las ayudas a la dependencia y congelar las pensiones, subir el IVA, entre otras.............................
Nos gustaría transmitirle a Zapatero, al Gobierno y a todos los políticos, lo que consideramos indecente :
INDECENTE, es que el salario mínimo de un trabajador sea de 624 €/mes y el de un diputado de 3.996, pudiendo llegar, con dietas y otras prebendas, a 6.500 €/mes.
INDECENTE, es que un profesor, un maestro, un catedrático de universidad o un cirujano de la sanidad pública, ganen menos que el concejal de festejos de un ayuntamiento de tercera.
INDECENTE, es que los políticos se suban sus retribuciones en el porcentaje que les apetezca (siempre por unanimidad, por supuesto, y al inicio de la legislatura).
INDECENTE, es que un ciudadano tenga que cotizar 35 años para percibir una jubilación y a los diputados les baste sólo con siete, y que los miembros del gobierno, para cobrar la pensión máxima, sólo necesiten jurar el cargo.
INDECENTE, es que los diputados sean los únicos trabajadores (¿?) de este país que están exentos de tributar un tercio de su sueldo del IRPF.
INDECENTE, es colocar en la administración a miles de asesores = (léase amigotes con sueldos que ya desearían los técnicos más cualificados.)
INDECENTE, es el ingente dinero destinado a sostener a los partidos, aprobados por los mismos políticos que viven de ellos.
INDECENTE, es que a un político no se le exija superar una mínima prueba de capacidad para ejercer su cargo. (ni cultural ni intelectual.)
INDECENTE, es el coste que representa para los ciudadanos sus comidas, coches oficiales, chóferes, viajes (siempre en gran clase) y tarjetas de crédito por doquier.
INDECENTE No es que no se congelen el sueldo sus señorias, sino que no se lo bajen.
INDECENTE, es que sus señorías tengan seis meses de vacaciones al año.
INDECENTE, es que ministros, secretarios de estado y altos cargos
de la política, cuando cesan, son los únicos ciudadanos de este país que pueden legalmente percibir dos salarios del ERARIO PÚBLICO (ese que pagamos todos, los que trabajan y los que estamos ahora mismo en el paro)
Fdo: Un trabajador que por culpa de estas "indecencias" está ahora mismo en el paro.
Haz que esto llegue al Congreso a traves de tus amigos
ÉSTA SÍ DEBE SER UNA DE ESAS CADENAS QUE NO SE DEBE ROMPER, PORQUE SÓLO NOSOTROS PODEMOS PONERLE REMEDIO A ESTO, Y ÉSTO SI QUE SOLO LO PODEMOS ARREGLAR ENTRE TODOS.
POR LOS QUE AHORA ESTÁN, POR LOS QUE ESTUVIERON Y POR LOS QUE ESTARÁN EN EL GOBIERNO, PARA QUE CAMBIEN LAS LEYES Y ACABAR CON ESTA INJUSTICIA, HAZ CIRCULAR ESTE MAIL. PASALO.
Cuelgo unos videos para motivar al personal.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
lunes, 17 de mayo de 2010
17 de Maio...
Día das Letras Galegas.
ADIÓS, RÍOS, ADIOS, FONTES
Cantares Galegos, 15
ROSALÍA DE CASTRO
Adiós, ríos; adios, fontes;
adios, regatos pequenos;
adios, vista dos meus ollos:
non sei cando nos veremos.
Miña terra, miña terra,
terra donde me eu criei,
hortiña que quero tanto,
figueiriñas que prantei,
prados, ríos, arboredas,
pinares que move o vento,
paxariños piadores,
casiña do meu contento,
muíño dos castañares,
noites craras de luar,
campaniñas trimbadoras,
da igrexiña do lugar,
amoriñas das silveiras
que eu lle daba ó meu amor,
camiñiños antre o millo,
¡adios, para sempre adios!
¡Adios groria! ¡Adios contento!
¡Deixo a casa onde nacín,
deixo a aldea que conozo
por un mundo que non vin!
Deixo amigos por estraños,
deixo a veiga polo mar,
deixo, en fin, canto ben quero...
¡Quen pudera non deixar!...
.........................................
Mais son probe e, ¡mal pecado!,
a miña terra n'é miña,
que hastra lle dan de prestado
a beira por que camiña
ó que naceu desdichado.
Téñovos, pois, que deixar,
hortiña que tanto amei,
fogueiriña do meu lar,
arboriños que prantei,
fontiña do cabañar.
Adios, adios, que me vou,
herbiñas do camposanto,
donde meu pai se enterrou,
herbiñas que biquei tanto,
terriña que nos criou.
Adios Virxe da Asunción,
branca como un serafín;
lévovos no corazón:
Pedídelle a Dios por min,
miña Virxe da Asunción.
Xa se oien lonxe, moi lonxe,
as campanas do Pomar;
para min, ¡ai!, coitadiño,
nunca máis han de tocar.
Xa se oien lonxe, máis lonxe
Cada balada é un dolor;
voume soio, sin arrimo...
¡Miña terra, ¡adios!, ¡adios!
¡Adios tamén, queridiña!...
¡Adios por sempre quizais!...
Dígoche este adios chorando
desde a beiriña do mar.
Non me olvides, queridiña,
si morro de soidás...
tantas légoas mar adentro...
¡Miña casiña!,¡meu lar!
ADIÓS, RÍOS, ADIOS, FONTES
Cantares Galegos, 15
ROSALÍA DE CASTRO
Adiós, ríos; adios, fontes;
adios, regatos pequenos;
adios, vista dos meus ollos:
non sei cando nos veremos.
Miña terra, miña terra,
terra donde me eu criei,
hortiña que quero tanto,
figueiriñas que prantei,
prados, ríos, arboredas,
pinares que move o vento,
paxariños piadores,
casiña do meu contento,
muíño dos castañares,
noites craras de luar,
campaniñas trimbadoras,
da igrexiña do lugar,
amoriñas das silveiras
que eu lle daba ó meu amor,
camiñiños antre o millo,
¡adios, para sempre adios!
¡Adios groria! ¡Adios contento!
¡Deixo a casa onde nacín,
deixo a aldea que conozo
por un mundo que non vin!
Deixo amigos por estraños,
deixo a veiga polo mar,
deixo, en fin, canto ben quero...
¡Quen pudera non deixar!...
.........................................
Mais son probe e, ¡mal pecado!,
a miña terra n'é miña,
que hastra lle dan de prestado
a beira por que camiña
ó que naceu desdichado.
Téñovos, pois, que deixar,
hortiña que tanto amei,
fogueiriña do meu lar,
arboriños que prantei,
fontiña do cabañar.
Adios, adios, que me vou,
herbiñas do camposanto,
donde meu pai se enterrou,
herbiñas que biquei tanto,
terriña que nos criou.
Adios Virxe da Asunción,
branca como un serafín;
lévovos no corazón:
Pedídelle a Dios por min,
miña Virxe da Asunción.
Xa se oien lonxe, moi lonxe,
as campanas do Pomar;
para min, ¡ai!, coitadiño,
nunca máis han de tocar.
Xa se oien lonxe, máis lonxe
Cada balada é un dolor;
voume soio, sin arrimo...
¡Miña terra, ¡adios!, ¡adios!
¡Adios tamén, queridiña!...
¡Adios por sempre quizais!...
Dígoche este adios chorando
desde a beiriña do mar.
Non me olvides, queridiña,
si morro de soidás...
tantas légoas mar adentro...
¡Miña casiña!,¡meu lar!
domingo, 16 de mayo de 2010
Otras formas de expresarse.
No es mi fuerte la facilidad de palabra, me falta locuacidad y mi vocabulario es escaso, pero coño, Dios creó el youtube (tuve yo en inglés supongo), y es por ello que tengo yo algo de imaginación y surge la idea de compaginar las pocas palabras que escribo con imágenes que dicen y aportan infinitamente más que las cuatro frases mal escritas.
No tengo culpa de no ser ni de ciencias ni de letras, soy de la madre que me parió, que bastante calvario aguantó conmigo, y punto.
Hay unos cuantos hijos de puta que nos están sacando las entrañas:
Somos las víctimas de sus caprichos:
Nos hierve la sangre, y gritamos venganza:
Es nuestro derecho actuar en defensa propia:
Pero el problema es que luego no tendremos a nadie que nos defienda:
Tendremos que recular y comenzar de nuevo:
Pero no importa retroceder, no importa perder una batalla, el objetivo es ganar la guerra, y argumentos tenemos de sobra:
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
No tengo culpa de no ser ni de ciencias ni de letras, soy de la madre que me parió, que bastante calvario aguantó conmigo, y punto.
Hay unos cuantos hijos de puta que nos están sacando las entrañas:
Somos las víctimas de sus caprichos:
Nos hierve la sangre, y gritamos venganza:
Es nuestro derecho actuar en defensa propia:
Pero el problema es que luego no tendremos a nadie que nos defienda:
Tendremos que recular y comenzar de nuevo:
Pero no importa retroceder, no importa perder una batalla, el objetivo es ganar la guerra, y argumentos tenemos de sobra:
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
viernes, 14 de mayo de 2010
Era inevitable.
Después de los últimos acontecimientos, de tratar de digerir toda la información de diversos medios de comunicación, de ver en la blogosfera la cantidad de reacciones habidas e intuir las que probablemente habrá, se me hacía difícil cumplir con el compromiso de no hablar de política en ésta bitácora.
Reflexionando sobre los pros y los contras de romper un compromiso que me había hecho a mi mismo, el principal era morderse o no la lengua, y si optaba por callar y morderme la húmeda, representaba un riesgo para mi salud, por lo tanto era inevitable que optase por mandar al carajo al compromiso antes que el me mandase a mi.
Siendo consciente de que voy a ser repetitivo, de que puedo pecar de demagogia, o de que se me acuse de tener una calentura anormal y de estar pasando por un proceso febril agudo, no puedo dejar de plasmar en éste humilde rincón mis inquietudes y reflexiones.
El Atleti, fue el equipo de mi vida hasta que se cruzó en el camino el Super Dépor, y como nadie puede ignorar sus orígenes me senté a ver el partido, como se dice coloquialmente, después de conocer las medidas del Gobierno, no estaba muy católico, pero necesitaba distraerme y pensar que los colchoneros iban a alegrarme un poco el día.
Desconozco el protocolo, e ignoro si algún miembro del gobierno debe acompañar al Príncipe de Asturias en ciertos actos, pero la imagen de ver al Sr. Ministro de Industria celebrando alegremente el primer gol del Atleti, disfrutando como un cosaco después de lo que estaba cayendo, acabó de hundirme, y lo que para mi debería ser un exultante triunfo, se convirtió en una amarga victoria.
Repito que ignoro el protocolo, pero quizás debería ser otro miembro del gobierno con una cartera menos representativa el que allí estuviese, y no el responsable de una cartera clave en los tiempos que vivimos.
Otra reflexión que me hago, es ¿por qué se marcharon Pedro Solbes y Jordi Sevilla?.
No niego que las medidas de ajuste sean necesarias, pero ¿dos años sin verlas venir?.
Personalmente, creo que alguien ha confundido la vida real con aquella serie infantil que se llamaba “Los Mundos de Yupi”, y ha metido en el reparto a todos los ciudadanos que así se convertían inconscientemente en actores de la serie.
Más grave me parece que al día siguiente en dos medios de comunicación diferentes y con unos minutos de diferencia, dos Vicepresidentes hagan declaraciones contradictorias, y a lo largo del día surjan rectificaciones, esto ya ha pasado muchas veces, y la primera consecuencia es la falta de credibilidad que se transmite.
Esto también me transmite la impresión de que se está a la deriva y que difícilmente se puede recuperar el rumbo con la oficialidad que dirige el barco, y cuando la tripulación ve peligrar su integridad por la falta de capacidad de esa oficialidad, puede acabar amotinándose.
Si de esto he aprendido algo, la lección es que esta es un Democracia de pantomima, el poder no emana del pueblo, gobierne quien gobierne, quién realmente manda son los poderosos, nos contentan cada cierto tiempo con un caramelo y nos dan libertad para echar un sobre en una urna, una especie de tómbola.
Tampoco me convence que se diga a éstas alturas que es un gesto de valentía tomar estas medidas, hablando en plata, que no me toquen los huevos, ser valiente es tener los cojones suficientes para pararle los pies a toda esa casta que nos llevó a ésta situación y sacarles la máscara para que todo el mundo sepa cuales son las intenciones de cada uno.
No amigos, está claro que el pueblo liso y llano no mandamos una mierda, es posible que vengan tiempos mejores, pero si no se toman medidas radicales con los especuladores volveremos a caer en desgracia.
Quisiera equivocarme, pero tengo la sensación de que de ahora en adelante los fabricantes de ansiolíticos y antidepresivos, psicólogos y psiquiatras van tener que hacer horas extras para atender la gran demanda que se avecina, y que esos casos no acaben en lo peor.
Sigo siendo socialista, fiel a los principios, pero no puedo ser fiel a quien me cambia de discurso un día si y otro también.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
Reflexionando sobre los pros y los contras de romper un compromiso que me había hecho a mi mismo, el principal era morderse o no la lengua, y si optaba por callar y morderme la húmeda, representaba un riesgo para mi salud, por lo tanto era inevitable que optase por mandar al carajo al compromiso antes que el me mandase a mi.
Siendo consciente de que voy a ser repetitivo, de que puedo pecar de demagogia, o de que se me acuse de tener una calentura anormal y de estar pasando por un proceso febril agudo, no puedo dejar de plasmar en éste humilde rincón mis inquietudes y reflexiones.
El Atleti, fue el equipo de mi vida hasta que se cruzó en el camino el Super Dépor, y como nadie puede ignorar sus orígenes me senté a ver el partido, como se dice coloquialmente, después de conocer las medidas del Gobierno, no estaba muy católico, pero necesitaba distraerme y pensar que los colchoneros iban a alegrarme un poco el día.
Desconozco el protocolo, e ignoro si algún miembro del gobierno debe acompañar al Príncipe de Asturias en ciertos actos, pero la imagen de ver al Sr. Ministro de Industria celebrando alegremente el primer gol del Atleti, disfrutando como un cosaco después de lo que estaba cayendo, acabó de hundirme, y lo que para mi debería ser un exultante triunfo, se convirtió en una amarga victoria.
Repito que ignoro el protocolo, pero quizás debería ser otro miembro del gobierno con una cartera menos representativa el que allí estuviese, y no el responsable de una cartera clave en los tiempos que vivimos.
Otra reflexión que me hago, es ¿por qué se marcharon Pedro Solbes y Jordi Sevilla?.
No niego que las medidas de ajuste sean necesarias, pero ¿dos años sin verlas venir?.
Personalmente, creo que alguien ha confundido la vida real con aquella serie infantil que se llamaba “Los Mundos de Yupi”, y ha metido en el reparto a todos los ciudadanos que así se convertían inconscientemente en actores de la serie.
Más grave me parece que al día siguiente en dos medios de comunicación diferentes y con unos minutos de diferencia, dos Vicepresidentes hagan declaraciones contradictorias, y a lo largo del día surjan rectificaciones, esto ya ha pasado muchas veces, y la primera consecuencia es la falta de credibilidad que se transmite.
Esto también me transmite la impresión de que se está a la deriva y que difícilmente se puede recuperar el rumbo con la oficialidad que dirige el barco, y cuando la tripulación ve peligrar su integridad por la falta de capacidad de esa oficialidad, puede acabar amotinándose.
Si de esto he aprendido algo, la lección es que esta es un Democracia de pantomima, el poder no emana del pueblo, gobierne quien gobierne, quién realmente manda son los poderosos, nos contentan cada cierto tiempo con un caramelo y nos dan libertad para echar un sobre en una urna, una especie de tómbola.
Tampoco me convence que se diga a éstas alturas que es un gesto de valentía tomar estas medidas, hablando en plata, que no me toquen los huevos, ser valiente es tener los cojones suficientes para pararle los pies a toda esa casta que nos llevó a ésta situación y sacarles la máscara para que todo el mundo sepa cuales son las intenciones de cada uno.
No amigos, está claro que el pueblo liso y llano no mandamos una mierda, es posible que vengan tiempos mejores, pero si no se toman medidas radicales con los especuladores volveremos a caer en desgracia.
Quisiera equivocarme, pero tengo la sensación de que de ahora en adelante los fabricantes de ansiolíticos y antidepresivos, psicólogos y psiquiatras van tener que hacer horas extras para atender la gran demanda que se avecina, y que esos casos no acaben en lo peor.
Sigo siendo socialista, fiel a los principios, pero no puedo ser fiel a quien me cambia de discurso un día si y otro también.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
miércoles, 12 de mayo de 2010
¿Para que hablar?
Es mejor seguir cumpliendo con el voto, y no hablar de la "bicha", y tampoco de los "bichos", aunque a uno se le estén hinchando los huevos.
Y a pesar de todo.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
Y a pesar de todo.
FUERZA Y HONOR.
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE.
martes, 11 de mayo de 2010
Por si acaso lo difundo.
He recibido este correo, no se si es verdad, pero con lo que se ha visto no hace mucho en lo que se refiere al tráfico de órganos, es mejor prevenir que lamentar.
Aquí os lo dejo:
Está firmado por el Dr. Beitia de la Clínica Quirón de San Sebastián
El pasado 17 de Julio una chica joven, decidió por la noche salir a un bar con sus amigos y amigas, se estaban divirtiendo bastante y bebieron alguna cosa para charlar y entretenerse, algo normal.
En el bar conoció, por unos amigos a un chico joven corpulento de buena presencia, parecía que le gustaba y la invitó a ir a su casa a 'continuar la velada'.
Obviamente ella aceptó y decidió ir con el.
Fueron a un Apartamento, que luego resultó ser alquilado sin ningún tipo de contrato, donde continuaron tomando algún cubata, y aparentemente le dieron droga, no se sabe aun cual ni la cantidad; esta estaba disuelta en la bebida.
Lo único que Sandra, así es el nombre de la chica, recuerda, es que despertó totalmente desnuda en una bañera totalmente llena de agua y hielo.
Todavía sintió efectos de la bebida, entre su borrachera recuerda que le dolía mucho la espalda. En la pared encontró un aviso con pintura de labios que decía: "llama al hospital porque te quedan menos de dos horas de vida". Gracias.
Buscó su teléfono móvil, en el bolso que estaba en un cuarto cercano, así que llamó al 091, pues no sabía el número de teléfono de Urgencias, ni recordó el 112, explicó al Policía que le contestó, la situación en que estaba, que no sabía dónde se encontraba, que había bebido, que le dolía mucho la espalda, que había encontrado una nota y estaba llamando.
El Policía le pidió se observara en un espejo todo el cuerpo para detectar cualquier punzón de aguja o algo anormal. Se observó aparentemente normal, así que el Policía le dijo que se revisará la espalda y; al hacerlo descubrió dos ranuras ensangrentadas de alrededor 15 cm . en la parte baja de la espalda.
El Policía le dijo que por favor no se saliera de la bañera y que iban a localizar por la llamada el lugar donde estaba y en cuento lo hicieran, pues les llevaría algún tiempo, pues no es sencillo irían a su rescate con una ambulancia y un equipo del 112 .
Desgraciadamente, después de que la examinaron en el hospital descubrieron lo que había pasado. Le habían robado los riñones. Cada riñón tiene un valor de 10.000 € en el mercado negro. La gente involucrada en esto siempre tiene conocimientos médicos y las drogas que le dieron no son para nada divertidas.
Son anestesiantes en grandes cantidades para que la víctima no sienta el proceso. Actualmente, esta joven está hospitalizada conectada a un sistema que la mantiene viva, esperando encontrar algún riñón compatible. Y para completar, está embarazada, al examinarla ese día se dieron cuenta que había sido violada por varios hombres, pues encontraron 5 espermas diferentes.
Es inimaginable la nueva mafia del crimen organizado que tiene como objetivo, el vender órganos: venden
corneas, pulmones, riñones, hasta ojos. Todos entre los 5.000 y 100.000 € dependiendo del órgano.
POR FAVOR CIRCULA ESTE E-MAIL A TODAS LAS PERSONAS QUE TE SEA POSIBLE. QUEREMOS EVITAR MAS CASOS COMO EL DE SANDRA; UNA JOVEN DE 23 AÑOS ESTUDIANTE DE COMUNICACION ;QUE AHORA NO SABEMOS CUANTO TIEMPO MAS TENDRA DE VIDA...
ESTA NO ES UNA CADENA PRO "SPAM". ENVIA A TUS CONTACTOS ESTE MENSAJE EN "cco". NO DEJES DE HACERLO Y EVITAREMOS MUCHO SUFRIMIENTO ENTRE TODOS A MUCHOS HOMBRES, MUCHAS MUJERES Y TAMBIEN A MUCHOS NIÑOS. NO ES BROMA.
Dr. Joseba Beitia Basterrechea
DIRECTOR GERENTE
HOSPITAL QUIRÓN DONOSTIA
Parque de Alcolea, 7
20012 SAN SEBASTIÁN
* jbeitia.ss@quiron.es
' 943-437107 7 943-437115
GRUPO HOSPITALARIO QUIRON, S.A.
www.quiron.es
Aquí os lo dejo:
Está firmado por el Dr. Beitia de la Clínica Quirón de San Sebastián
El pasado 17 de Julio una chica joven, decidió por la noche salir a un bar con sus amigos y amigas, se estaban divirtiendo bastante y bebieron alguna cosa para charlar y entretenerse, algo normal.
En el bar conoció, por unos amigos a un chico joven corpulento de buena presencia, parecía que le gustaba y la invitó a ir a su casa a 'continuar la velada'.
Obviamente ella aceptó y decidió ir con el.
Fueron a un Apartamento, que luego resultó ser alquilado sin ningún tipo de contrato, donde continuaron tomando algún cubata, y aparentemente le dieron droga, no se sabe aun cual ni la cantidad; esta estaba disuelta en la bebida.
Lo único que Sandra, así es el nombre de la chica, recuerda, es que despertó totalmente desnuda en una bañera totalmente llena de agua y hielo.
Todavía sintió efectos de la bebida, entre su borrachera recuerda que le dolía mucho la espalda. En la pared encontró un aviso con pintura de labios que decía: "llama al hospital porque te quedan menos de dos horas de vida". Gracias.
Buscó su teléfono móvil, en el bolso que estaba en un cuarto cercano, así que llamó al 091, pues no sabía el número de teléfono de Urgencias, ni recordó el 112, explicó al Policía que le contestó, la situación en que estaba, que no sabía dónde se encontraba, que había bebido, que le dolía mucho la espalda, que había encontrado una nota y estaba llamando.
El Policía le pidió se observara en un espejo todo el cuerpo para detectar cualquier punzón de aguja o algo anormal. Se observó aparentemente normal, así que el Policía le dijo que se revisará la espalda y; al hacerlo descubrió dos ranuras ensangrentadas de alrededor 15 cm . en la parte baja de la espalda.
El Policía le dijo que por favor no se saliera de la bañera y que iban a localizar por la llamada el lugar donde estaba y en cuento lo hicieran, pues les llevaría algún tiempo, pues no es sencillo irían a su rescate con una ambulancia y un equipo del 112 .
Desgraciadamente, después de que la examinaron en el hospital descubrieron lo que había pasado. Le habían robado los riñones. Cada riñón tiene un valor de 10.000 € en el mercado negro. La gente involucrada en esto siempre tiene conocimientos médicos y las drogas que le dieron no son para nada divertidas.
Son anestesiantes en grandes cantidades para que la víctima no sienta el proceso. Actualmente, esta joven está hospitalizada conectada a un sistema que la mantiene viva, esperando encontrar algún riñón compatible. Y para completar, está embarazada, al examinarla ese día se dieron cuenta que había sido violada por varios hombres, pues encontraron 5 espermas diferentes.
Es inimaginable la nueva mafia del crimen organizado que tiene como objetivo, el vender órganos: venden
corneas, pulmones, riñones, hasta ojos. Todos entre los 5.000 y 100.000 € dependiendo del órgano.
POR FAVOR CIRCULA ESTE E-MAIL A TODAS LAS PERSONAS QUE TE SEA POSIBLE. QUEREMOS EVITAR MAS CASOS COMO EL DE SANDRA; UNA JOVEN DE 23 AÑOS ESTUDIANTE DE COMUNICACION ;QUE AHORA NO SABEMOS CUANTO TIEMPO MAS TENDRA DE VIDA...
ESTA NO ES UNA CADENA PRO "SPAM". ENVIA A TUS CONTACTOS ESTE MENSAJE EN "cco". NO DEJES DE HACERLO Y EVITAREMOS MUCHO SUFRIMIENTO ENTRE TODOS A MUCHOS HOMBRES, MUCHAS MUJERES Y TAMBIEN A MUCHOS NIÑOS. NO ES BROMA.
Dr. Joseba Beitia Basterrechea
DIRECTOR GERENTE
HOSPITAL QUIRÓN DONOSTIA
Parque de Alcolea, 7
20012 SAN SEBASTIÁN
* jbeitia.ss@quiron.es
' 943-437107 7 943-437115
GRUPO HOSPITALARIO QUIRON, S.A.
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